伐竹取道-阅读《小石潭记》中的两段文字，

　　导读：同学你好，你正在阅读的是我爱IT技术网教育培训平台所提供的精选试题，详细的知识点是：伐竹取道部分，以下是详细描述。

　　例题详解　　

　　例题：阅读《小石潭记》中的两段文字，完成小题。从小丘西...

　　题目描述：

阅读《小石潭记》中的两段文字，完成小题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
【小题1】下面哪一组句子中加点词的意义相同？（2分）

【小题2】下面哪一个句子中的划线词不属于词类活用现象？（2分）

【小题3】阅读第一段，说说“伐竹取道”对表现人物心理和小石潭特点的作用。（2分）
【小题4】在节选的语段中，哪些地方能让你感受到小石潭“水尤清洌”的特点？请结合有关语句作简要说明。（2分）

　　答案：
【小题1】D
【小题2】C
【小题3】①表明作者被悦耳水声吸引，产生一探究竟的愿望，突出其内心之“乐”；②表明小石潭无路可通、人迹罕至，侧面写出其环境幽僻的特点。
【小题4】写小石潭“全石以为底”，说明水清澈见底；写鱼在水中的情景，如“皆若空游无所依”等让人感觉不到水的存在，说明了水的清澈透明。

　　考点归纳：本题所考察的知识点是【伐竹取道】阅读《小石潭记》中的两段文字，完成小题。从小丘西...  。

　　解析：【小题1】试题分析：A-左右/答应，B-作为/认为，C-介词/动词，D-好像。
考点：本题考查学生理解文言字词的意思的能力。
点评：文言词语，包括实词和虚词两类。文言词语的考查以实词据多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
【小题2】试题分析： A应译为“向下”名词活用做状语。B应译为“腰佩”，名词活用作动词。C “到”，无活用D名词作动词，应译为“用竹板等打”。
考点：本题考查学生对文言词语的辨析能力。
点评：平时学习中，对于文言虚词、多义词要多加比较，知道它有几个意思，并分别举出例句，积累下来。遇到多义的文言虚词、实词后一定要加以联想，想一想在其它句子中该词是什么意思，这样熟能生巧。考试时再遇到就可以轻而易举地区别开了。
【小题3】试题分析：分两步作答，第一小步，应写出听到动听的水声后的喜悦之情。第二小题，则要写出表现了小石潭人迹罕至。
考点：本题考查学生语句内容的理解能力。
点评：首先要在审题的基础上分清步骤，然后结合文章的内容、主旨等，根据理解把切题的答案概括出来。
【小题4】试题分析：根据“哪些地方”的要求，至少要写出两处。最大的一处就是通过写水中的鱼写水清澈的第二段。
考点：本题考查学生课文内容的理解能力。
点评：做这类题目时，一定要在通读全文、理解文章大意的基础上，提取出相关语句，并加以分析，组织成通顺的语句按步骤作答。

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