技客-技客一族,拿特长换生活,如用汽
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例题详解
例题:技客一族,拿特长换生活,如用汽车陪驾交换电脑维修...
题目描述:
技客一族,拿特长换生活,如用汽车陪驾交换电脑维修,用瑜珈招式交换摄影技术……越来越多的人参与到技能互换中成为“技客一族”。从经济生活角度看,下列关于“技能互换”说法正确的是
①“技能互换”属于商品流通
②题中的“技能”是使用价值与价值的统一体
③从消费目的看,“技能互换”属劳务消费
④“技能互换”符合等价交换的原则
| A.②③ | B.①④ | C.②④ | D.③④ |
答案:C
考点归纳:本题所考察的知识点是【技客】技客一族,拿特长换生活,如用汽车陪驾交换电脑维修... 。
解析:试题分析:本题题干材料的限制性要求有两个,一是经济生活角度,二是对“技能互换”的正确理解。“技能交换”没有以货币为媒介,不属于商品流通,所以选项①观点错误。题中的交换的“技能”是一种商品,是使用价值与价值的统一体,所以选项②正确。劳务消费是从消费对象的看的,所以选项③表述错误。“技能交换”符合价值规律,是在以价值量为基础上的等价交换,所以选项④正确。综上,所以选C。
考点:本题考查商品的含义及其属性、消费类型、价值规律等。
点评:此类考题,考查学生对于商品的含义及其属性、消费类型、价值规律的理解,这种类型经常出现在高考题型中,应引起重视。
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