初中历史试题
52ij试题分享了试题为[“1、2、3、4……”这些文明常用的数字，其发明者和传播者分别是[]A．中国人、阿拉伯人B．印度人、埃及人C．阿拉伯人、波斯人D．印度人、阿拉伯人-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：“1、2、3、4……”这些文明常用的数字，其发明者和传播者分别是[]A．..答案： D...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[有一篇历史论文的关键词是“阿拉伯数字”、“梵文”、“佛教”、“古代文化”，据此可知这篇论文的内容主要和哪个国家相关？[]A．印度B．沙特阿拉伯C．伊拉克D．埃及-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：有一篇历史论文的关键词是“阿拉伯数字”、“梵文”、“佛教”、“古代文..答案： A...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[阿拉伯数字的发明者是_________________；把圆周分为360度，则是古代_________________人们的数学成就。-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：阿拉伯数字的发明者是_________________；把圆周分为360度，则是..答案： 查看解答]
52ij试题分享了试题为[世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义？你打算如何做国际交流的使者？_____________________________________________________________________________________________-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：世界各地区各民族的和平交往有哪些历史意义？你打算如何做国际交流..答案： 和平交往促进了世界各地区人民之间的相互了解，加深了彼此间的联系与友谊；传播了先进的文化与生产力，促进了各地区各民族经济和文化的发展；使世界日益成为一个息...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[“他们来往于荒无人烟的大漠上，听着驼铃在耳边摇荡；他们传播着十个数字的传奇，看着他们在世界人民的笔尖跳动；他们讲述着《阿拉丁和神灯》的故事，让动人的故事千里流传。”这-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：“他们来往于荒无人烟的大漠上，听着驼铃在耳边摇荡；他们传播着十..答案： B...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献有[]A．传播了中国的四大发明B．传播了印度人创造的0到9的计数法C．传播了伊斯兰教D．阿拉伯人写的《马可·波罗行纪》激起了欧洲人对-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献有[]A．传播了中国..答案： B...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[印度人用什么的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法[]A．汉字B．梵文C．象形文字D．楔形文字-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：印度人用什么的字头表示数字，创造了从0到9十个数字的计数法[]A．..答案： B...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛运用也直接促进了数学和自然科学的发展。对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是①印度人②中国人③阿拉伯人④希腊人[-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，阿拉伯数字的广泛运用也直..答案： B...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[“阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致是在：[]A、12世纪初B、14世纪C、15世纪D、16世纪-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：“阿拉伯数字”写法与现在的写法基本一致是在：[]A、12世纪初B、14世..答案： D...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[下列表述不正确是[]A．丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道B．阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出了重要贡献C．中国的糖、稻米、棉花等经阿拉伯人传到欧洲D．《马可·波罗行纪》激起-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：下列表述不正确是[]A．丝绸之路是连接欧亚大陆的重要通道B．阿拉伯..答案： C...[查看解答]