初中历史试题
52ij试题分享了试题为[我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，对阿拉伯数字的发明和传播作出重要贡献的是①古印度人②古罗马人③阿拉伯人④古希腊人[]A、①②B、②③C、①③D、③④-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：我们在现实生活中经常用到阿拉伯数字，对阿拉伯数字的发明和传播..答案： C...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数字的发明者是[]A．波斯人B．古印度人C．阿拉伯人D．古埃及人-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：我们在数学运算中经常使用的“0、1、2、3、4、5……”这十个阿拉伯数..答案： B...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[“智多星”闯关中，主持人出题：请说出古代印度人创造的文明成就。小红的正确答案应是：[]A、圆形大剧场B、阿拉伯数字C、汉谟拉比法典D、毕达哥拉斯定理-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：“智多星”闯关中，主持人出题：请说出古代印度人创造的文明成就。小..答案： B...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[小军说：“发明阿拉伯数字的功劳当然要归功于阿拉伯人了。”[]-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：小军说：“发明阿拉伯数字的功劳当然要归功于阿拉伯人了。”[]答案： ×...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[在东西方文化交流中充当使者的是[]A、苏美尔人B、马其顿人C、犹太人D、阿拉伯人-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：在东西方文化交流中充当使者的是[]A、苏美尔人B、马其顿人C、犹太..答案： D...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是[]A、印度人B、希腊人C、阿拉伯人D、罗马人-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。..答案： C...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[我们常用1、2、3、4、5······来计数，发明这种计数法的是[]A、中国人B、马可·波罗C、阿拉伯人D、古代印度人-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：我们常用1、2、3、4、5······来计数，发明这种计数法的是[]A、中..答案： D...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[纵观世界古代史，被誉为“东西方文明交流的使者”的是[]A．埃及人B．阿拉伯人C．印度人D．希腊人-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：纵观世界古代史，被誉为“东西方文明交流的使者”的是[]A．埃及人B．..答案： B...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是：①玄奘西游取经②阿拉伯数字的传播③鉴真东渡日本④马可·波罗来华[]A、①②③B、②③④C、①③D、②④-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：下列史实中，促进了欧亚两大文明交流的是：①玄奘西游取经②阿拉伯数..答案： D...[查看解答]
52ij试题分享了试题为[现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞与交融的基础上形成的。下列四项中，明显区别于其它三项的是[]A、希波战争B、亚历山大东征C、罗马征服地中海D、阿拉伯数字的-历史试题及答案]，涉及知识点：“阿拉伯数字”的由来
部分，题目：题目：现代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞与交融的基础上..答案： D...[查看解答]