牵着母亲的手过马路_牵着母亲的手过马路

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问题1：牵着母亲的手过马路 阅读答案第四自然段中我的心灵震撼起来的原因是什么?根据第七自然段中画线的句子的特点,仿写一个句子,要求前后语意相关联.这篇短文写得很感人,请说说你的读后感[语文科目]

1、①段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第⑦段中写“母亲的眼里闪过惊喜”.

（1）母亲为什么喜不自禁?（2分）

（2）母亲为什么眼里闪过惊喜?（2分）

2、第4段中“我的心灵震颤起来”的原因是什么?（2分）

3、“我”周末回家做了些什么?请用简洁的语言分三点概括.（每一点不超过8个字）（3分）

4、第6段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”.这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?（2分） 5、下列叙述,与原文意思不相符合的一项是（ ）（2分）

A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景.

B、文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是包括读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征.

C、这篇文章以叙事为主,精选了生活中的一个片断,将炽烈的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华.

D、文章早后一段连用两个比喻句,生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力.

6、这篇散文写得很感人,

(1)你认为最使自己感动的内容是什么?

（2）你受到了什么启发或教育?（2分）

1、（1）看到儿子偕妻儿回家看望自己.（2）觉得儿子懂得了事理.

2、“我”看到一个多么熟悉的动作.

3、（1）陪母亲买菜.（2）听母亲诉说.（3）牵母亲过马路.

4、对比手法.突出了母亲爱子的感情之深.

5、B

6、（1）母亲牵着“我”的小手过马路和“我”牵着母亲过马路这两次牵手.（2）要孝敬老人、父母,弘扬中华民族的传统美德.

问题2：牵着母亲的手过马路有怎样的感受

温暖,感动.妈妈曾用这双手为我们洗衣做饭等等.她拉着我们一步一步的走.当我们长大她却老了.我们不能走的太快,我们要放慢脚步或者拉着她一起走.她用手拉我们长大.

问题3：牵着母亲的手过马路的作者是谁[数学科目]

刘杨

问题4：牵着母亲的手过马路主要内容[语文科目]

小心马路上的车子

问题5：阅读答案牵着母亲的手过马路··········的第3题······下面有题第③自然段穿过马路,就是菜场.母亲突然停下来,——-——————--------------------————.横线上写出答案.[语文科目]

她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来.

就是我语文寒假作业上的 嘿嘿

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