（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：周之 -古代史类试题

　　导读：同学你好，你正在阅读的是我爱IT技术网教育培训平台所提供的高中历史试题，详细的知识点是：古代史的商周时期的政治制度部分，以下是详细描述。

　　例题详解　　

　　例题：（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：周之

　　题目描述：

（10分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。
——柳宗元《封建论》
材料二：“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力，力少则易使之义，国小则亡邪心。”
——贾谊《治安策》
材料三：武帝“用主父偃谋，令诸侯以私恩裂地，分其子弟，而汉为定制封号，辙别属汉郡。汉有厚恩，而诸侯地稍自分析弱小云”。
——《汉书·景十三王传·中山靖王刘胜》
（1）根据材料一，指出“周之失在于制，秦之失在于政不在制”中“制”分别指什么？（4分）汉高祖总结周亡、秦亡教训实行了什么制度？（2分）
（2）根据材料二，概括贾谊对治理天下的主张是什么？（2分）材料三中，汉武帝采取了什么措施。（2分）

　　答案：（1）分封制；郡县制；郡国并行制
（2）众建诸侯而少其力；武帝施恩，分割诸侯土地（推恩令）

　　考点归纳：本题所考察的知识点是【古代史商周时期的政治制度】，属于综合题适合高中历史试题（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一：周之 。

　　解析：（1）根据材料一关键信息“周之失在于制”、“秦之失在于政不在制”、“汉，矫秦之枉，徇周之制”等，可知，本问实际上考查古代中国政治制度的相关内容——西周、秦朝和西汉的政治制度。结合所学知识，不难直接判断出，“周之失在于制”，此“制”，即指西周实施的分封制；“秦之失在于政不在制”，此“制”，即指秦朝在全国范围推广（实施）的郡县制。汉初，高祖刘邦鉴于周亡、秦亡的教训，将周、秦的政治制度合二为一，实现了创新，采取了“斑马式”的行政组织制度，即“郡国并行制”。
（2）根据材料二关键信息“莫若众建诸侯而少其力”等及材料三关键信息“以私恩裂地，分其子弟”等，可知，本问实际上考查汉代政治制度相关内容。结合所学知识，不难概括出材料二贾谊对治理天下的主张，体现在，即众建诸侯而少其力。到了汉武帝时代，鉴于汉初“郡国并行制”带来的“王国叛乱问题”，汉武帝颁布了“推恩领”，通过分割诸侯的土地等来实现削弱诸侯国的实力，以防止诸侯国做大做强威胁到中央政权，即防止“王国叛乱问题”的出现。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制；古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制；古代中国的政治制度·汉初政治制度·“郡国并行制”；古代中国的政治制度·汉代政治制度·汉武帝时期的“推恩令”

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