你们被包围了2_这里有两个段落，是差不多的，你们觉得哪个好点？(区别...

选第二个,因为运用了标准的排比,读起来比较流畅

其他类似问题

问题1：求两个片段!请帮我找两个描写人物动作、神态、心理活动等的片段每个片段200字左右~要两个.

1、我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难.可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了.（摘自《背影》）

2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边,只见满门口的轿马.刘姥姥不敢过去,掸掸衣服,又教了板儿几句话,然后溜到角门前,只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上,说东谈西的.刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福.”（摘自《红楼梦》）

3、他一句一句地审阅,看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈.他不是普通的浏览,而是一边看一边在思索,有时停笔想一想,有时还问我一两句.（摘自《一夜的工作》）

4、她又看见了一只蝴蝶,便调皮地奔过去,蝴蝶上下飞舞,她目不转睛盯着蝴蝶,终于蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中间隔着点空隙,脚尖小心翼翼踮着,汗珠从她的脸上滴落下来,她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁,猛地一弯腰,双手把花朵上的蝴蝶一捧.又小心地把双手露出点缝,把头靠在手缝上看,一不小心让蝴蝶飞出了双手,她又急又气撅着小嘴,双手往腰上一插,但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了.

5、小姨将双袖向上一挽,裤脚也被卷到了大腿.她在小溪水里慢慢移动着,左脚轻轻地抬起一点,向前迈了一小步,右脚再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋.她把帽子扭了扭正,躬着背,低着头,眯着眼,双手做出捧东西的样子.这时,她停下脚步,不再东张西望,对着右边的一个地方目不转睛,猛然把手向水中一扎,将一条小鱼捧在手中了.

6、她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子.本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显.她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着.

7、奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了.

8、近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道：“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了.

9、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走.狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着.

10、小伙子跑得不错,已经从起跑冲刺进入途中匀速跑.他像一匹马驹昂头急奔：步幅匀称,步频紧凑,蹬动有力,腰肢放松——整个动作显得优美而富有弹性.

11、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑.跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名.

12、在郎平排球生涯的头一次冬训里,教练们开始给郎平吃“小灶”.长跑——郎平围着四百米跑道一圈又一圈向前跑……头好胀啊,胸口生疼,腿已经抬不起来了,停下吗?不!大脑清晰地发出指令,步子继续向前迈……汗水早把头发湿成一缕一缕,汗珠从额上流到嘴里又苦又涩.多想一下子躺到跑道上,摊开四肢放松啊!突然,一丝奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小时候,总盼着尝尝再跳不动皮筋的滋味,而今果真尝到了,又苦又涩.

13、枪声一响,两个姑娘如离弦之箭,向前冲去.她们动作协调有力,在冰面上轻快地飞驰,仿佛两只飞燕,在紧贴地面飞翔,你追我赶,互不相让.最后,在教练员和观众热情的加油声中,两人几乎同时像一隈旋风冲过终点.

14、只见一个男同学走上台来,不声不响地摊开一卷白纸,提起饱蘸浓墨的毛笔,略微沉思一下,龙飞凤舞地画起来.随着毛笔的不断泻染,画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马.它昂首奋蹄,显示出一股不可阻挡的巨大力量.

15、我屏住呼吸,两手弯成弧形,慢慢地靠近它,然后猛扑向前,两手迅速地一扣.哈哈,看你往哪里跑!婷婷也蹲下来看.我慢慢松开手,哎,我手里攥着的只是那棵蚂蚱趴过的草.“怎么回事,我明明看见这趴在这里么.”表妹说：“蚂蚱蹦了出去,你没注意罢了,那不,它在那儿.”我顺着表妹手指的方向看去,蚂蚱果然在那儿.我又跑过去一扣,嘿,又跑了.我环视着草丛,啊,这竟然躲在我的脚底下.我盯着它,轻轻地蹲下来,两手在离蚂蚱大约10厘米高的位置,猛地一扣,“抓住了,抓住了!”我高兴极了,表妹也兴奋地围着我跳.

16、我十分小心地把两只手弯成弧形,然后对准蝈蝈一扣.可蝈蝈非常灵敏,一下子就蹦到了地上,我又用手一扣,不但没扣着,反被蝈蝈狠狠地咬了一口.我“急中生智”把帽子从头上抓了下来,然后小心翼民办地对着地上的蝈蝈扣了下去……

17、他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓.只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了.蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳.他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了.他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道：“我坐飞机了,我坐飞机了.”

18、小小还不会说话,我们给他买了一串气球挂在屋里,气球不停地飘动,他就冲着气球“啊、啊”地叫,还不时蹬动着两条粗粗的小腿.过了一会儿,只听“啪”的一声,气球爆了.小小吓了一跳,身子往后一仰,一个跟头栽了个四脚朝天,还一个劲儿地乱叫,样子十分紧张,可见把他吓得够呛.毛毛姨赶快把他抱起来,他吓得把屎拉在了毛毛姨的裤子上.

19、随着乐曲的明快节奏,红丝绒幕布升起来了.五光十色的灯光在舞台上左旋右转,忽明忽暗.一位年过半百的老奶奶轻松自如地出现在舞台上.她身着印度绸褂,满面春风,只见老奶奶伸出左手向上举起又落下,又伸出右手做同样的动作,双脚不停地踏地.一会儿做个“对佛掌”的姿势,一会儿又做个“乌龟伸脖”的姿势,真够劲!她一个“请”的动作,竟请出来了4位老奶奶.她们一会儿变成一行,一会儿变成两行,优美的“八步舞”跳得好极了.

20、半夜三更的,刘爷爷手忙脚乱地把他家的电视机调到了最大音量.顿时,全院响起了振奋人心的奥运会会歌.看到中国运动员入场时,刘爷爷兴奋得挥舞着烟袋,瞪大眼睛,目不转睛地望着屏幕上的中国健儿,高兴得眉飞色舞,随手把烟袋往床上一扔,两手一拍大腿,由衷地赞道：“棒!精神!还是中国运动员精神!”

问题2：描写夏的段落 含两个诗句 两个成语描写夏的段落 当中要含两个诗句 两个成语夏的段落 当中要含两个诗句 两个成语[语文科目]

“连雨不知春去,一晴方觉夏深.”夏天已在一场雨后到来,春天崭露的嫩芽过渡到了夏天生气勃勃的绿叶.正所谓：黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙.在微暖的毛毛雨中,我家后院里传出阵阵蛙啼,让人感受到夏季的生机盎然.

问题3：请帮我写两个片段,分别描写出这两幅图的景物和内涵,一定要有文采,答得好我加分每段三四十字就可以[语文科目]

也许是一颗种子随风飘落在地上,才有了它的生命；也许是古人有意把它种下,也许……不论多少个也许,经过多年的风雨,它顽强地生活了下来.现在,它以站在群山之巅,笑看云卷云舒.虬札的根部有着原始的智慧,古朴的躯干展示着他的经历,青葱的树冠是它的新生.

这是一个城堡,但这并不代表有任意的时间供它挥霍,只是慵懒、疲惫,泛着古老铜币一样陈旧的光泽.它的对面,是淡淡的,略带忧伤,璞玉一样的摘星湖.城堡是原本名字,不停斗嘴的夏秋带走了它原有的光鲜,也带走了所有关于它名字的创说.留下的只有月光的小路,遥远的军乐和人们脑中协奏着的爱.

问题4：写两个片段（1）课间十分钟或吃早饭的情景选一个（2）一堂生动的（ ）课（半命题）要生动具体dyy304068500,请问你写的是什么东西啊[数学科目]

1、掌握梯形的有关概念和性质

2、梯形的有关分类

[学习重点]梯形的性质.

研读教材,目标解读（完成下列预习作业）：

1、回忆：平行四边形的性质和判定?矩形、菱形、正方形的性质和判定?

2、梯形的定义____________________________________.在下面作一个梯形.指出梯形的底（上底、下底）高,梯形的面积公式.

3、你学过哪些特殊的梯形?并且画一个.观察一下有什么性质?用你所学过的知识证明你所得到的结论.

（1）等腰梯形的同一底边上的两底角相等.

（2）等腰梯形的两条对角线相等.

问题:等腰梯形还有其它的性质吗?应该从哪些方面来了解它的性质?

（3）分析讲解107页例1,109页习题1、2、5、6

小结：解决梯形问题常用的方法：

（1）“平移腰”：把梯形分成一个平行四边形和一个三角形（图1）；

（2）“作高”：使两腰在两个直角三角形中（图2）；

（3）“平移对角线”：使两条对角线在同一个三角形中（图3）；

（4）“延腰”：构造具有公共角的两个等腰三角形（图4）；

（5）“等积变形”,连结梯形上底一端点和另一腰中点,并延长与下底延长线交于一点,构成三角形（图5）．

三、巩固练习,达成目标（合作探究,解决问题）：

1、梯形ABCD中,AD‖BC,∠B=30度,∠C=45度AD=AB=8cm,求腰CD和下底BC的长度.

在直角梯形ABCD中,AD‖BC,AB⊥BC,E是CD 的中点,则△ABE是_______

A、等腰三角形 B、直角三角形 C、等腰直角三角形 D、等边三角形

3、在梯形ABCD中,AD‖BC,则∠A:∠B:∠C:∠D可能为__________

A、3:5:6:4 B、3:4:5:6 C、5:4:6:3 D、6:5:4:3

4、下列命题是假命题的是_______

A、等腰三角形的两条对角线相等 B、对角线相等的四边形是等腰三角形

C、等腰三角形是轴对称图形 D、梯形的两底之和小于两对角线之和

5、等腰梯形中上底：腰：下底=1：2：3,则下底角的度数为_____________

6、梯形ABCD中,AD‖BC,AD=8m,BC=17m,∠C=70度,∠B=55度,求BC的长度.

7、已知：如图,在梯形ABCD中,AD‖BC,∠D＝90°,∠CAB＝∠ABC,BE⊥AC于E．求证：BE＝CD．

如图,梯形ABCD中,AB‖CD,AD=BC,CE⊥AB于E,若AC⊥BD于G．

求证：CE=（AB+CD）．

问题5：写两个片段急啊1.用毛茸茸 融为一体 白雪皑皑 姗姗来迟 霏霏 词语写一个冬天景色的片段2.用神秘莫测 如梦如幻 心旷神怡 流连忘返随便写一个优美片段[语文科目]

1.

冬的一天,地上像铺上了一片毛茸茸的地毯,白色的雪与世界融为一体.一片白雪皑皑的场景,不禁令我赞叹,我姗姗来迟的踩到雪上,发出‘‘咯吱咯吱’’的声音,雪花霏霏起来如柳絮飘荡.

2.

今天,我做了一个梦,梦里如梦如幻,我获得了一双翅膀,然后心旷神怡的飞到了天空.流连忘返的沉睡着,美丽的天空与美丽的夕阳浑然一体,十分美丽,突然,我被一个神秘莫测的声音吵醒了,但梦中的世界让我恋恋不舍.

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