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阿拉伯数字传播的正确路线是[]A、古埃及→古印度→阿拉伯B、阿拉伯→古印度...[“阿拉伯数字”的由来 ]

来源:52ij试题网   作者:佚名  2015-04-28 12:05  

  导读:同学你好,你正在阅读的是我爱IT技术网教育培训平台所提供的历史试题,详细的知识点是:“阿拉伯数字”的由来 部分,以下是详细描述。

  试题描述  

  试题:阿拉伯数字传播的正确路线是[]A、古埃及→古印度→阿拉伯B、阿拉伯→古印度→欧洲C、古印度→阿拉伯→欧洲D、古印度→阿拉伯→非洲-历史试题及答案

  试题描述:

阿拉伯数字传播的正确路线是
[ ]
A、古埃及→古印度→阿拉伯
B、阿拉伯→古印度→欧洲
C、古印度→阿拉伯→欧洲
D、古印度→阿拉伯→非洲

  试题答案  

  试题答案: C

  考察知识点整理归纳如下:

  试题题型:单选题

  试题来源:同步题

  试题难度:偏易

  适用学段:初中

  考察重点:“阿拉伯数字”的由来

  试题分析:

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“阿拉伯数字传播的正确路线是[]A、古埃及→古印度→阿拉伯B、阿拉伯..”的主要目的是检查您对于考点“初中“阿拉伯数字”的由来”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中“阿拉伯数字”的由来”。

本文来源于52ij试题网http://shiti.52ij.com/,52ij试题网有小学试题、初中试题及高中试题,初中试卷和高中试卷等,欢迎大家继续阅读学习。如有什么问题或建议请加52ij试题网的QQ群6538112沟通交流。

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