阅读下面的文字,完成文后问题。-现代文学类文本阅读类试题
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例题详解
例题:阅读下面的文字,完成文后问题。(5分)雨不但可嗅...
题目描述:
阅读下面的文字,完成文后问题。(5分)
雨不但可嗅,可观,更可以听。听听那冷雨。听雨,只要不是石破天惊的台风暴雨,在听觉上总是一种美感。大陆上的秋天,无论是疏雨滴梧桐,或是骤雨打荷叶,听去总有一点凄凉,凄清,凄楚,于今在岛上回味,则在凄楚之外,更笼上一层凄迷了。饶你多少豪情侠气,怕也经不起三番五次的风吹雨打。一打少年听雨,红烛昏沉;二打中年听雨,客舟中,江阔云低;三打白头听雨在僧庐下,这便是亡宋之痛,一颗敏感心灵的一生:楼上,江上,庙里,用冷冷的雨珠子串成。十年前,他曾在一场摧心折骨的鬼雨中迷失了自己。雨,该是一滴湿漓漓的灵魂,窗外在喊谁。(《听听那冷雨》)
【小题1】本段主要写到“听雨”,从听觉上来说,作者听出了什么?(2分)
答:
【小题2】作者写到了少年听雨、中年听雨和白头听雨,实际上表明的是什么?(3分)
答:
答案:
【小题1】首先听出了美感,然后听出了“疏雨滴梧桐”和“骤雨打荷叶”的凄凉、凄清、凄楚。在岛上听雨则多了一层凄迷。
【小题2】少年时候,年幼无知,在灯下听着雨声,听着故事,给人一种温馨;中年听雨,一个“客舟”表明了那种漂泊异乡的沧桑;白头听雨在僧庐下,想到了“亡宋之痛”,即想到了祖国的分裂状态,心中多了一种浓浓的伤感。
考点归纳:本题所考察的知识点是【现代文阅读现代文学类文本阅读】,属于现代文阅读适合高中试题阅读下面的文字,完成文后问题。(5分)雨不但可嗅... 。
解析:【小题1】
试题分析:本题考查体会重要语句的丰富含意。抓住文中“在听觉上总是一种美感”“听去总有一点凄凉,凄清,凄楚”“则在凄楚之外,更笼上一层凄迷了”这几句加以筛选、整合即可。
考点:体会重要语句的丰富含意,品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。
【小题2】
试题分析:本题考查赏析作品的内涵。抓住文中“红烛昏沉”“客舟中”“亡宋之痛”这三个带有感情色彩的短语加以品味,就可品味出作品的内涵。
考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。
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