阅读下面的作品，完成后面问题。-现代文学类文本阅读类试题

　　导读：同学你好，你正在阅读的是我爱IT技术网教育培训平台所提供的语文试题，详细的知识点是：现代文阅读的现代文学类文本阅读部分，以下是详细描述。

　　例题详解　　

　　例题：阅读下面的作品，完成后面问题。夜晚...

　　题目描述：

阅读下面的作品，完成后面问题。
夜晚韩少功
①月亮是别在乡村的一枚徽章。
②城里人能够看到什么月亮？即使偶尔看到远远天空上一丸灰白，但暗淡于无数路灯之中，磨损于各种噪音之中，稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间，不过像死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。
③由此可知，城里人不得不使用公历，即记录太阳之历；而乡下人却使用阴历，即记录月亮之历。哪怕是最新潮的农村青年，骑上了摩托用上了手机，脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法，同他们抓泥捧土的父辈差不多。原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了，只要他们还身在乡村，月光就还是他们生活的重要一部分。禾苗上飘摇的月光，溪流上跳动的月光，树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光，还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣，无时不在他们心头烙下时间感觉。
④相比之下，城里人是没有月光的人，因此几乎没有真正的夜晚，已经把夜晚做成了黑暗的白天，只有无眠白天与有眠白天的交替，工作白天和睡觉白天的交替。我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚，看月亮从树阴里筛下满地光斑，闪闪烁烁，飘忽不定；听月光在树林里叮叮当当地飘落，在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。我熬过了漫长而严重的缺月症，因此把家里的凉台设计得特别大，像一只巨大的托盘，把一片片月光贪婪地收揽和积蓄，然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇，躺在竹床上随光浪浮游。就像我有一本书里说过的，我伸出双手，看见每一道静脉里月光的流动。
⑤盛夏之夜，只要太阳一落山，山里的暑气就消退，辽阔水面上和茂密山林里送来的一阵阵阴凉，有时能逼得人们添衣加袜，甚至要把毯子裹在身上取暖。童年里的北斗星就在这时候出现，妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现，银河系星繁如云星密如雾，无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来，把我黑咕隆咚地一口完全吞下，天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近。我是躺在一个凉台上吗？也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮？也许我是一个无知无识的婴儿在荒漠里孤单地迷路？也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口，正在接受上帝的召见和盘问？……这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。我突然明白了，所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方。
⑥山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。
【小题1】理解下列句中划线词的含义。（4分）
（1）月亮是别在乡村的一枚徽章。（2分）
（2）我就是在30多年的漫长白天之后来到一个真正的夜晚。（2分）
【小题2】文章开头写“城里人看到的月亮”有何作用？（6分）
【小题3】赏析第④段中画线句子。（4分）
【小题4】结合全文，探究“所谓城市，无非是逃避上帝的地方，是没有上帝召见和盘问的地方”一句的深刻意蕴。（6分）

　　答案：【小题1】（1）区别于城市的显要标志：月光是乡下人生活的重要一部分，城里人是没有月光的人。（2分）（2）有月光、能够给人带来美好享受。（2分）（意对即可）
【小题2】（1）写出了城市的月亮的灰白、暗淡、没有生气的特点；（2分）（2）为下文写乡村月亮作铺垫；与乡村月亮的明亮、充满生机形成对比（4分）。
【小题3】手法：视听结合；拟人、比喻；化静为动；想象。效果：生动形象地写出乡村月亮飘忽不定、跳动、富有生命力的特点，和作者融于月光之下，亲近月光、享受月光的舒适、惬意。（答出任意两种手法，给2分；效果2分。）
【小题4】（1）城市里，人们缺少与自然的沟通，远离自然（2分）；（2）人们在城里迷失自我，忘记自己，缺少自我反思和反省（2分）；（3）表达了作者对喧嚣都市生活的一种深沉忧虑与思索，抒发作者对大自然亲近与倾慕之情，呼吁人们要亲近自然（2分）。

　　考点归纳：本题所考察的知识点是【现代文阅读现代文学类文本阅读】，属于现代文阅读适合高中试题阅读下面的作品，完成后面问题。夜晚... 。

　　解析：【小题1】
试题分析：此题考查对文中重要词语的理解能力。解答此题，既要能解释该词语的本来意义，又要能结合语境解释该词语的句中意义。题中，第（1）句中的“徽章”本义为佩戴在身上用来表示身份、职业的标志。用在此句中，因为月光是乡下人生活的重要一部分，城里人是没有月光的，所以说月光表示乡村区别于城市的显要标志。第（2）中的“真正”，明白了作者说“30多年的漫长白天”的原因，就可知道这里的“真正的夜晚”是指有月光、能够给人带来美好享受的夜晚。
考点：理解文中重要概念的含义。能力层级为理解B。
【小题2】
试题分析：回答此题，既要分析此句在内容方面的作用，也要分析此句在结构方面的作用。在内容上，此句写出了城市的月亮的灰白、暗淡、没有生气的特点；在结构上，此句为下文写乡村月亮作铺垫；与乡村月亮的明亮、充满生机形成对比。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：回答此题，赏析文中画线句子，需从该句子在修辞方法、表达技巧的运用上分析。在修辞上，该句运用了拟人和比喻的手法，在表达技巧上，该句从视觉和听觉的角度出发，视听结合，化静为动；该句还运用了想象，从而生动形象地写出乡村月亮飘忽不定、跳动、富有生命力的特点，表达了作者融于月光之下，亲近月光、享受月光的舒适和惬意。
考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：回答此题，探究这个句子的意蕴，要根据文本分析作者这样说的原因。作者认为，城市里，人们缺少与自然的沟通，远离自然；因而迷失了自我。作者所说的“逃避上帝”，实际上就是缺少自我反思和反省。“没有上帝召见和盘问”一语表达了作者对喧嚣都市生活的一种深沉忧虑与思索。作者利用这句话抒发了自己对大自然亲近与倾慕之情，呼吁人们要亲近自然。
考点：从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。

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