图是人体四大系统的代谢关系示意图，图中①、②、③、④可分别代表（）A．

　　导读：同学你好，你正在阅读的是我爱IT技术网教育培训平台所提供的生物试题，详细的知识点是：人体的外形 部分，以下是详细描述。

　　试题描述　　

　　试题：图是人体四大系统的代谢关系示意图，图中①、②、③、④可分别代表（）A．泌尿、消化、循环、呼吸B．循环、呼吸、泌尿、消化C．消化、循环、泌尿、呼吸D．消化、循环、呼吸、泌尿-生物试题及答案

　　试题描述：

图是人体四大系统的代谢关系示意图，图中①、②、③、④可分别代表（　　） A．泌尿、消化、循环、呼吸 B．循环、呼吸、泌尿、消化 C．消化、循环、泌尿、呼吸 D．消化、循环、呼吸、泌尿

　　试题答案　　

　　试题答案： 人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体．人体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织；有不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统．人体共有有八大系统；运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体．

　　考察知识点整理归纳如下：

　　试题题型：单选题

　　试题来源：不详

　　试题难度：中档

　　适用学段：初中

　　考察重点：人体的外形

　　试题分析：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“图是人体四大系统的代谢关系示意图，图中①、②、③、④可分别代表（）..”的主要目的是检查您对于考点“初中人体的外形”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中人体的外形”。

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