你知道“阿波罗登月”计划吗?1959年,美国提出了“奔月”的设想,即“阿波...[90年代美国新经济的出现 ]
来源:52ij试题网
作者:佚名 2015-04-25 10:44
导读:同学你好,你正在阅读的是我爱IT技术网教育培训平台所提供的历史试题,详细的知识点是:90年代美国新经济的出现 部分,以下是详细描述。
试题描述
试题:你知道“阿波罗登月”计划吗?1959年,美国提出了“奔月”的设想,即“阿波罗登月”计划;1961年5月,美国总统肯尼迪批准了此计划。在1961年4月苏联宇航员加加林飞出了地球的43天之-历史试题及答案
试题描述:
| 你知道“阿波罗登月”计划吗? 1959年,美国提出了“奔月”的设想,即“阿波罗登月”计划;1961年5月,美国总统肯尼迪批准了此计划。 在1961年4月苏联宇航员加加林飞出了地球的43天之后,美国总统肯尼迪正式宣布:“美国要在10年内,把一个美国人送上月球,并使他重新返回地面。”这就是著名的“阿波罗登月计划”。 阿波罗计划主要是分三步走:第一步,是“水星计划”,即将宇航员送上太空,以测试人在太空中的活动能力。这项计划很快就成功了。1963年5月15日“水星1号”载人发射,飞行了34小时,绕地球21圈,宣告“水星计划”结束。 第二步,是“双子星座计划”。这个计划有两个目的,一是测试人在太空中长时间停留可能引起的生理问超,一是将两个航天器在太空中对接,从而奠定登月技术的基础。该项计划实施得也比较顺利。1965年,“双子星座3号”飞船做了变轨实验;同年,双子星座7号”和“双子星座6号”做了太空会合实验“双子星座号”在太空中飞行了14天,宇航员的身体安然无恙。 第三步,是“土星计划”,即制造能将载人飞船送出地球进入月球轨道的大动力火箭,最终完成登月计划。1965年4月,在冯·布朗领导下,研制出了“土星5号”火箭,它总长85米,竖起来有30层楼那么高,其第一级推力达3500吨。“土星5号”是“阿波罗计划”中最关键的一环,它的出现标志着在运载火箭技术方面,美国已经超过了苏联。“阿波罗计划终于可以实施了。 1969年7月21日美国东部时间下午4时17分40秒,“阿波罗”在月面上“静海”西南部安全降落。阿姆斯特朗率先走出登月舱,一步一步走下了阶梯,在月球上留下了我们地球人的第一个脚印,他兴奋地说:“这一步,对一个人来讲只是一小步,而对整个人类却是一次飞跃。”奥尔德林紧跟其后也踏上了月球,他们在月球上微弱的引力下一跳一跳地走动,“这是一个荒凉冷寂的世界,没有生命,没有一些绿色,故乡地球像一个明亮的圆盘悬托在月球上林立的高山丛中。”他们俩将一块特制的金属牌竖立在月球地面上,并默念:“公元1969年7月,来自行星地球上的人类首次登上月球,我们为和平而来。”金属牌下放置了5位遇难宇航员的金质像章。他们在月球上.逗留两个半小时,并将月球的电视照片送回地球,安放了3种科学实验仪器,采集了约五十千克月球上的石块和土壤标本。按计划,阿姆斯特朗和奥尔德林两人驾驶“登月舱”离开了月球,与在空中等候的柯林斯驾驶的“哥伦比亚号”指令舱会合,并开始返回地球。24日,指令舱重新进入犬气层,安全降落在太平洋上,“阿波罗登月”计划成功了。请回答: 你认为科学技术在国家发展中起了什么作用? _____________________________________________________________________ |
试题答案
试题答案: 科学技术对生产力有巨大的推动作用;科学技术进步可以引起产业结构的变化;科学技术进步会引起社会生活方式的变化;科学技术是精神文明的重要的支柱;科学技术进步还可促使人们思维方式和观念的改变;科学技术的进步会极大地促进教育的发展等。
考察知识点整理归纳如下:
试题题型:综合题
试题来源:同步题
试题难度:中档
适用学段:初中
考察重点:90年代美国新经济的出现
试题分析:
经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后,可以看出该题目“你知道“阿波罗登月”计划吗?1959年,美国提出了“奔月”的设想,即“..”的主要目的是检查您对于考点“初中90年代美国新经济的出现”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看:“初中90年代美国新经济的出现”。
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