农业、农村、农民问题简称“三农问题”，它关系到农民的利益、国家的安宁和...[1861年改革 ]

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　　试题描述　　

　　试题：农业、农村、农民问题简称“三农问题”，它关系到农民的利益、国家的安宁和社会的发展，历来是古今中外许多国家关注的重大问题。材料一：农奴在法律上是“自由人”，地主不许再买-历史试题及答案

　　试题描述：

农业、农村、农民问题简称“三农问题”，它关系到农民的利益、国家的安宁和社会的发展，历来是古今中外许多国家关注的重大问题。

材料一：农奴在法律上是“自由人”，地主不许再买卖农奴和干涉他们的生活；农奴获得解放时可以获得一块份地，但必须出钱赎买。 材料二：没收地主寺院的土地，无偿分配给农民耕种。

——《土地法令》

材料三：

（1）材料一反映的改革为俄国资本主义的发展提供了哪些有利条件？同一时期的美国为满足人民对土地问题的需求采取的重要措施是什么？20世纪初中国的民族资产阶级提出的解决土地问题的方案是什么（提示：该方案触动了封建土地所有制）？ ____________________________________________________________ （2）依据材料二法律文件的内容判断颁布此文件的是一个什么性质的政权？ ____________________________________________________________ （3）材料三图中从A到B的曲线变化与哪些历史事件直接有关？（举一例即可）从F到G我国粮食总产量变化的主要原因是什么？ ____________________________________________________________ （4）你认为古今中外解决三农问题的重大举措对我国的现代化建设有何借鉴意义？ ____________________________________________________________

　　试题答案　　

　　试题答案： （1）充足的自由劳动力与资本，《宅地法》，平均地权。

　　考察知识点整理归纳如下：

　　试题题型：材料题

　　试题来源：期末题

　　试题难度：中档

　　适用学段：初中

　　考察重点：1861年改革

　　试题分析：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“农业、农村、农民问题简称“三农问题”，它关系到农民的利益、国家..”的主要目的是检查您对于考点“初中1861年改革”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中1861年改革”。

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