在下面的“人口--资源--环境关系示意图”中，选择适当的词语填在相应的空格...[世界的人口 ]

　　导读：同学你好，你正在阅读的是我爱IT技术网教育培训平台所提供的地理试题，详细的知识点是：世界的人口 部分，以下是详细描述。

　　试题描述　　

　　试题：在下面的“人口--资源--环境关系示意图”中，选择适当的词语填在相应的空格上，使示意图的关系成立：控制无计划增长掠夺式开采污染保护合理开发利用（1）人口与环境恶性循环示意图-地理试题及答案

　　试题描述：

在下面的“人口--资源--环境关系示意图”中，选择适当的词语填在相应的空格上，使示意图的关系成立： 控制无计划增长掠夺式开采污染保护合理开发利用 （1）人口与环境恶性循环示意图（如图1）： 答：①______；②______；③______． （2）人口与环境关系的协调发展示意图（如图2）： 答：④______；⑤______；⑥______．

　　试题答案　　

　　试题答案： 地球上的自然资源是有限的，人类在地球上的生存空间同样是有限的．世界人口的急剧增长，社会经济的迅速发展，给资源和环境造成了空前的压力，也给人类的生存和发展带来了一系列的问题．为了供养越来越多的人口，人们大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产，在许多地方导致了水土流失和土地荒漠化，造成了工业污染，引发了各种灾害，结果使人类的生存环境面临严重威胁．中国大力推行计划生育政策，在很大程度上减轻了人口对资源和环境的压力．今天，有越来越多的国家认识到控制人口的重要性，并逐步走上了计划生育的道路．

　　考察知识点整理归纳如下：

　　试题题型：问答题

　　试题来源：不详

　　试题难度：中档

　　适用学段：初中

　　考察重点：世界的人口

　　试题分析：

经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“在下面的“人口--资源--环境关系示意图”中，选择适当的词语填在相..”的主要目的是检查您对于考点“初中世界的人口”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中世界的人口”。

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